迎曦館地下樓的美術教室中，空氣流淌著淡淡的藝術氣息。微暈的光影下，一雙雙眼眸透著專注的光芒；一支支鉛筆劃過圖畫紙發出沙沙的輕響－－這就是我們素描社，一個文雅安靜的藝術社團。
　　每隔週三下午的社團活動，就是我們素描社大展身手的時間。在幽靜的美術教室裡，指導老師－－王許勇老師會擺上靜物、調好燈光，讓大家依序就座、拿畫板、領紙、聆聽講解，接著就開始動手繪圖了。安靜的兩節課，大家都專心盯著靜物，構出輪廓、添上光影明暗、加強細節變化，除了鉛筆微微的細響、木製畫板的碰撞聲，就只聽見老師絮絮的指導與叮嚀。大家都沉醉在無聲的紙上世界中，享受著素描單純的快樂。
　　時光似柳絮飄飛而過，轉瞬間一張張滿盈韻致的素描已悄悄自我們筆底流瀉出來。從素描石膏塑像到描繪校園景緻，從捕捉百合丰姿到速寫人物神韻；從鉛筆到毛筆，從室內到戶外。一個學期的每一節社團課，我們都學到不同的素描技巧，筆觸越來越細膩、技巧越來越純熟。每個人都得到了素描賦予我們的神奇魔法－－一種最愜意的享受。
　　又是一個溫暖的社團活動時刻。當光影迤邐，在雪白的圖畫紙上渲染出一大片一大片的明暗色塊，素描社社員們一支支的鉛筆已款款的舞動起來。

　　國中部書法社成立至今，以逾三載，在歷屆社長及諸位社員的努力付出、慘澹經營，及指導老師的悉心教導下，表現優異，聲名日漸卓著，以由雛鳥而羽翼漸豐，有朝一日，必能展翅高飛，翱翔於藍空。
　　本社指導老師——謝俊元老師，曾任本校國文教師，指導學生獲彰化縣國語文競賽寫字（書法）首獎多次，96、97、98連三年指導本校學生獲彰化縣國語文競賽高中組第二名，全縣學生美展高中組第二、三名，國中組佳作。現任彰化縣書法學會評議委員、鹿江詩書畫學會顧問，教學數十年來，作育英才無數，吳肇昌（前彰化縣書法學會理事長、現任文開詩社社長），林國勝（國立台中教育大學美研所榜首），施承佑（明宗獎書法類得主）等享譽於台灣中部的書法藝文家，皆其及門弟子，皆畢業於本校。
　　相信各位社員在謝老師的教導下，潛心向學，必能再創佳績，為校爭光。

　　數學不是一科很難的科目！在我們的社團中，有許多同學極~~度~~的厭惡數學這科目。但，在老師的協助之下，有了360。的大改變呢！原本這些同學的數學在班上是數一數二的嫩，經過社長依依的詢問下，而了解了同學的問題(不對數學產生興趣)，社長為了讓同學的成績有些起色，利用午休時間和社團老師討論該幫如何幫助同學！為什麼我們叫{數學遊戲社}呢?就是為了使同學們對數學這科科目產生興趣！
　　在社團老師精心的設計課程下，利用課程時間，讓同學們在課堂討論問題外，也讓同學們自己出題目給其他同學做做看，來提升實力&興趣！

　　成立目的；係以培養學生在繁忙的課業中休閒娛樂的興趣，並從中學習技藝。
　　各位同學，想像一下一顆又一顆晶瑩剔透的珠子頓時充滿了生各位同學、想像一下，一顆又一顆晶瑩剔透的珠子頓時充滿了生命力，在你面前栩栩如生，這並不是不可能的!只要加入串珠手工藝社,這一切就不再只是個夢想,而且收費也比市面上業者販售或開班授課便宜許多，心動不如馬上行動呦!如果妳不想加入，以後看到同學手上精緻可愛的飾品可別大叫；「哇!這是怎麼做的?」只要加入，保證你絕不會後悔，錯過了就只好等明年囉!
　　還在猶豫嗎?放心，我們有「三不政策」，保證不苛責、不打壓還外加不影響功課。還在尋找放鬆身心的方法嗎?串珠社絕對是您的首選!

　　國中部演唱社是由一二年級的同學組成的，我們有一位美麗大方的指導老師，這時課業壓力不大，來演唱社既可以展現自己對歌唱的熱愛及天份，更可以培養同學們的台風及膽量，真是一舉兩得。
　　兩周一次的社團活動時間，老師規劃許多有趣的活動，同學們可以自行點唱自己喜愛的歌曲上台演唱，有時唱到很high的歌時，不管台上台下都會隨著旋律舞動，陶醉在這小型演唱會中；有時候也會舉辦演唱A、B社的對抗賽，兩社互相琢磨歌藝、互相欣賞，真是獲益良多阿！當然驗收成果的社內歌唱比賽也是不可少的，每位同學都盡全力唱出最美的歌聲，彷彿自己就是星光大道的參賽者呢！不管同學們的歌藝如何，讓同學們平時上台演唱培養自信與努力展現自己最好的一面就是演唱社成立的最高宗旨。

　　在枯燥乏味的日子裡，是否感覺少了一點樂子？有著好歌喉的你，是否一直苦無舞台、找不到聽眾而無處發揮你的長處？別擔心，這一切的問題，都可以在演唱社裡找到答案！在演唱社裡，你不用擔心自己的歌喉是否會遭受到他人的嚴厲批評；在演唱社裡，你不用擔心自己的歌喉會遭受到他人的譏笑。在這裡，只要你有膽量，放聲唱就對了！演唱社裡的每一員，各個都是活潑可愛的帥哥美女，只要一拿起麥克風，頓時自己就成為了superstar！看著大家透過麥克風，唱出自己的心情，宣洩自己的壓力，是否你也蠢蠢欲動了？來到演唱社，唱就對啦！

　　你能了解按下快門那一剎那的瞬間悸動嗎？
　　一沙一世界，一花一天堂。短暫的剎那化成永恆的回憶，讓夢想延續，是攝影社；絢爛的煙火在天空中爆炸，「砰！」的一聲，照片永遠讓人再回到最初的美麗，是攝影社；那晚苦等了好久的曇花，它的冷麗、它的芬芳總讓人難以忘懷，現在你可以每天細細品味些許，是攝影社；還記得那晚情人熟悉的側臉和她的回眸一笑，因為照片帶領著你們倆找到最初的邂逅，是攝影社；蝴蝶羽化、蠶蛾破繭、小鳥孵化、大鵬展翅、嫩芽迸出，大自然的每一個生命都是造物者所賜予的奇蹟，用照片將這一點一滴保存下來，是攝影社。
　　用鏡頭來寫日記，用鏡頭紀錄生命中的每一刻，用鏡頭來表達心中的感動，用鏡頭來宣洩澎湃的熱情，這就是攝影！歡迎大家一起加入我們的世界—攝影社。

　　以成為水中魚為目標而奮鬥，在學校精心挑選的良好環境下，各個社員憑藉著過人的耐力及毅力不斷持續練習。為了避免社員游泳時在水中抽筋，下水前會先安排暖身運動，並在池畔邊安排救生人員。不僅如此，下水後教練會要求社員先行複習之前的課程內容，適應水溫後才會延續當日的課程。在這兩個學期裡，分別教授自由式、蛙式、仰式、蝶式、跳水以及新式水母漂的動作，教練更嚴格要求社員游泳時的任何一個小細節，一有錯誤便馬上訂正過來，也因為如此，社員在此獲益良多。學期末，教練為了測試社員的收穫而舉行競賽，希望藉此警惕進度稍稍落後之同學。有著教練的悉心指導，相信社員可在此精益求進，更上一層樓！

　　有許多人不知道所謂的康輔社是什麼樣的社團，除了帶動唱以外，最重要的就是老師和學生的配合。這段年齡是既尷尬又內向不敢表現的年齡，但是隨著老師一起唱、一起跳、一起學，大家不但學的開心，也認識到許多人。在老師的帶領下，可以見識到許多不同風味的歌曲，也學到了各式各樣的手語，以及如何帶領團康活動的技巧與膽量，讓我們學到怎麼去帶領一個團體，注意別人的反應來修正自己的帶領方式。所以，康輔社不只是學習團康的帶領技巧，在帶領的過程中，更學到要如何去跟別人溝通。即使你不敢跟別人說話，來到康輔社就會不知不覺的跟著老師唱唱跳跳，放開心胸跟著大家一起開心的學習。

　　一個充滿爆破聲的氣球造型社，為什麼令人又愛又怕呢?
　　「氣球」，大多數的人，應該都只看到成品而已，那你們會不會想要了解中間的製作過程呢?在社團中，我們能夠學習到，如何用許多簡單的技巧，將看似平凡的氣球，變成有趣的東西!
　　在生活中所看到的事物、卡通人物、交通工具以及花草樹木等等，幾乎都可以用氣球在經過巧手後，就誕生了，而且還非常神似喔!但想要做出這些漂亮造型的氣球，要具備不怕「氣球」的條件。因為，在製作氣球的過程中，有可能因為某些特殊的因素，而使氣球「碰」的一聲破掉，同時也會發出巨大的聲響。要做出完美的作品，就要克服以上種種困難，但這都是值得的!只要妳學會如何做出漂亮造型的氣球，以後還可以靠這個賺錢呢!選擇汽球造型社，會使你在在社團中更快樂、更有趣喔!

　　一個由象棋和橋牌組成的社團，可以同時培養兩種興趣，也可以鑽研其中之一，在社內稱霸呦！
　　社團人數大約50人，男生居多，分成兩部份，橋牌和象祺，其實橋牌只需要看別人玩一次就可以輕易上手了，看似運氣成份高，要贏還是要有技巧的，有時還會出現秒殺的情況；而象棋則像是在打仗，只要腦筋動的比別人快再加上完美的思緒，就可以很快致人於死地，但一不小心也會掉進別人的陷阱喔！
　　社團老師以搞笑風趣的教學方式，軟硬兼施，讓社團時間更充實有趣。總之歡迎來棋僑社挑戰你的智慧！

　　在每一次的社團課程中，老師都會播放一部英文影片，而影片種類則包含像是”格林童話”“勵志片”“喜劇”等等，每當影片結束後，老師便會發給每人一張有關剛剛影片的內容的講義，開始講解影片中的對話內容和許多”everydayEngligh”對我們在日常生活中的英語應用有很大的幫助，在和外國人對話當中，能順利應對而不至於詞窮，而且在上課期間，老師會以幽默的教學方式使我們在不會感到有壓力的情況下更容易記住這些生活化單字、句型等，在上課之餘，老師會分享自己過去的學習經驗，教導我們如何學好英語；也藉著過去曾在國外留學的經驗，為我們介紹許多國外的現代化都市和當地的特色等，使我們對於”國外”有更深一層的了解。在英語故事欣賞社中，不單單只是影片欣賞和結交朋友，更是一個能學習用英語應對和培養世界觀的社團，對未來想出國留學的朋友們，你心動了嗎?快來加入我們的行列吧!!

　　這個社團是由一位擁有相當靈巧雙手的賴岱伶老師所帶領，老師有屬於自己的一家手工藝社，名叫「一丸土｣。老師在參加比賽的方面也獲得許多獎項。
　　在社團活動課程裡，氣氛非常愉快，老師與學生的互動也非常頻繁，每位學生都非常"HAPPY"也獲得非常豐富的經驗。社團過程中，每位同學都發揮不同、特別的創意與想法，捏出做出各式各樣的作品。
　　這個社團中不只有紙黏土手工藝品，也有像是襪子娃娃、拼貼筆筒、拼貼零錢包等等日常生活中的小東西，是個多方面的手工藝社。希望具有豐富想像力和獨特創造力的同學踴躍來參加！

　　粘土手工藝社是一個多采多姿的手工藝學習園地，且每學期皆提供現今最新的教案，藉由正確技巧的引導方式讓同學們，在DIY的製作過程中，介由技巧的練習，再加上個人的創作巧思及無遠弗屆的想像力創作出獨一無二的作品。
　　粘土手工藝，有趣的地方是在於利用發掘出各種的素材，如畫框、木材、布料、玻璃、鐵材…等，加上粘士創作出一個個的作品，除了技藝的提升之外，也將可用之素材工具，加上環保的及廢物利用的概念，利用發揮至淋漓盡致。
　　手工藝社是一個能盡情發揮想像力及生活創作藝術的社團。

　宗旨：透過視覺經驗的想像和創造力的活動

　內容： 欣賞近代畫家作品，認識其時空背景，瞭解其畫作的意涵，進而省思藝

　　　　術之於我們的意義。 收集生活周遭俯拾即是，關於美的事物。 臨摹大師

　　　　的作品，在過程中細細的品味其構圖、筆觸、比例、色彩及畫家的情感。

　　　　使用不同的媒材進行藝術的創作。

　　「培養學生欣賞英美電影的能力，並藉此了解英美文化。欣賞電影的同時，也學習其中的用字遣詞，指導老師會依照電影片段，挑選重點詞彙，印成講義指導學生。希望能在一學期看完二至三部電影。並且，希望在看完每一部電影後，社員們能對這部電影有更深一層的體認。指導老師並安排在每看完一部戲後，由學生挑選該電影的特定橋段，以分組的方式呈現一段戲劇演出。讓學生既可以學習英文，也可以有上台演出的機會。學生可以自行改編台詞，各組別演出後，由學生們自行投票決定最出色的組別。在期末進行總積分，優勝組別可獲得獎品乙份。

　　「現代社會網路資訊發達，多媒體的傳播更是無遠弗屆，但是我們的學生知識仍然貧乏，生活智慧尤其低落，沒有豐富的常識，就不能期待他們會有遠見。閱讀能豐富生命、提升愉悅感，也協助孩子開啟通往世界的窗口，且有助於認知、語言、理解、推理及其他領域能力之提升。所以，我們應該多鼓勵年青人多讀書，讓他們的生命多一些內涵。
　　「先以別出心裁流行歌曲來教修辭學、圖書館選讀課外書籍等活潑教學等方式，先激發並提升學生欣賞文字的興趣與能力，進而導引學生擅用每天在學校課堂空檔的「瑣碎時間」閱讀課外書，如此日積月累，帶領學生養成愛閱讀的習慣。

　　此社團以認識生態，學習基礎攝影為主，並希望藉此機會，使學員們在埋頭苦讀之餘，也能輕鬆接觸大自然，讓這些可愛的生命<美麗的蝴蝶>豐富我們的人生，牠充滿變化的生命旅程，令人不禁莞爾讚嘆!期待有朝一日大家都能熱愛大自然，為我們美麗的家鄉而努力(環境差的地方,可是不會有豐富生態的存在)。

　　內容簡介:
　　A. 認識相機種類：自動相機、數位相機、單眼相機、單眼數位相機……等。
　　B. 認識鏡頭功能
　　C. 攝影體裁類別：活動、風景、人物(含自拍)、生態攝影……等。
　　D. 簡易構圖概念：如何取景及角度才會拍出滿意的照片。
　　E. 攝影基本技巧：如何善用手中的攝影設備，避免拍出模糊的照片，無論是何種相機、
　　手機，只要有心都能做到。
　　F. 認識生態及生態拍攝技巧

　　20世紀是講求創意的時代，參與創意生活社可以激發您的無限創意，可以自行DIY想要的飾品、生活週邊用具，舉凡：吊飾、鑰匙圈、布娃娃、卡片、書籤、立體花束、紙雕、面紙盒、置物架以及簡單點心，透過巧手與創意的巧思，可以增加手指、腦袋的靈活度，啟發藝術創作能力，豐富生活。
　　加以想像之後，所有的創作都是獨一無二的，在遊戲與學習之間享受樂趣，一旦成品出爐，那份成就感，是言語所無法表達的。操作過程中除了發揮對自我創作能力的肯定之外，還能體會到獨立完成作品的充實感，與培養自己的細心、專心與耐心喔！在讀書之餘能隨心所欲創造出屬於自己的作品，無疑也是紓壓的一個好管道呢！

　　「團康」，從人們開始相處以來，在團體生活之中能夠最快讓大家從不熟到相識的武林密技；藉由團康活動來拉近人與人之間的距離，也拉近了人與人的心，從先學會付出自我到帶領別人去付出自我，團康就是這麼神奇的魔法! 團康社係為了培養同學的領導能力及且能在課餘閒暇時,正確倡導休閒育樂活動,研習團康輔導專業本能,激發創意、創造、創作的潛能,訓練團康技巧-說、唱、動、跳並且藉由團體活動來養成團體生活中所應俱的分工合作之態度及默契；也間接的體會人與人相處時所會遇到的問題與挑戰，藉由挑戰來自我成長!想要有不留白的青春嗎?想在長大之後回憶起求學時的快樂時光嗎?團康社將是你青春歲月中最閃亮的一顆星!

　　「二十一世紀為影音媒體的新世代。然而相較之生硬的文學，仍有不可取代之特性。本社團嘗試以電影名片及相關之文學名著相對照，重新將電影作品與文學作品作一闡釋。教學內容重在討論電影與閱讀文學為重心，以電影創意、鏡頭、燈光、音效等多媒體角度，比較文學作品之閱讀觀點，引導學生深入思考，學習欣賞文學與電影。寄望學子從電影欣賞及閱讀文學名著中，了解人的價值，並學習人生如何定位。 　　「結合文學書籍與中外著名藝術電影約六部，教師先行解說，再由小組討論與報告，以培養學生鑑賞文學與欣賞藝術電影之能力為目的。